Преодоление трудностей усвоения навыка письма у школьников. Дисграфия и дизорфография.

Коллеги, предлагаем вам изучить курс «Преодоление трудностей усвоения навыка письма у школьников. Дисграфия. Дизорфография. Коморбидность нарушений».

Курс представлен в двух «активностях» для ознакомления с данной темой:

• текстовые материалы для самостоятельного изучения содержания курса;
• видео уроки с презентацией, обобщающие и дополняющие текстовые материалы курса.
  

В программе курса: 

Ведение в проблему нарушений письма.

Блок 1. Теоретические основы формирования навыка письма у детей и современный взгляд на проблему дисграфии и дизорфографии.

1. Психофизиология письма: структура, предпосылки развития.
2. Психолого-педагогические основы формирования навыка письма.
3. Нарушение формирования навыка письма: дисграфия и дизорфография.
4. Дисграфия: определение, симптоматика, классификации.

Блок 2. Методические аспекты изучения трудностей усвоения навыка письма.

1. Методики эмпирического исследования. Сбор анамнестических данных.
2. Методика обследования письменных работ у младших школьников.
3. Оценка письменных работ.
4. Методика изучения устной речи.
5. Методика диагностики зрительно-пространственных функций.

Блок 3. Коррекционная работа при нарушениях письма. Структура занятия.

Курс будет полезен для решения следующих задач:

• изучения и систематизации теоретических и практических знаний по указанной в теме проблематике (1 блок);
• практического и методически оправданного проведения диагностики (2 блок);
• получения рабочего инструмента по составлению структуры занятий, не требующего больших временных затрат на подготовку к урокам с детьми, имеющими трудности в овладении навыком письма (3 блок).

Курс содержит:

• текстовый и видео материал
• сертификат на 10 ак.ч.