О курсе

Определение: дисграфия — это частичное нарушение процесса письма, проявляющееся в стойких, повторяющихся ошибках, обусловленных несформированностью высших психических функций, участвующих в процессе письма Р. И.Лалаева (1997)

Представляем вам видео-курс раскрывающий вопросы диагностики и коррекции дисграфий. Лекции будет полезны действующим и начинающим логопедам, сталкивающимся с дисграфиками в своей работе.

В программе видео-курса представлено 4 темы:

Видео-лекция №1

Тема: Характеристика процесса овладения детьми навыком письма по правилам графики. Комплексная диагностика дисграфий у младших школьников.

В программе:

  • Изучение раннего анамнеза.
  • Исследование психологических предпосылок формирования устной и письменной речи.
  • Требования к диагностическому инструментарию. Исследование психофизиологической готовности детей к овладению речевой деятельностью.
  • Определение моторной зрелости. Обследование кинетики. Обследование кинестезии.
  • Обследование зрительно-пространственных функций.
  • Диагностические методики изучения речевых и языковых возможностей школьников.
  • Обследование звукопроизносительной стороны речи, фонематических процессов, состояния словаря и грамматического строя речи ребенка.

Видео-лекция №2

Тема: Выявление, предупреждение и коррекция оптико-моторных дисграфий у младших школьников.

В программе:

  • Обучение каллиграфии младших школьников с предрасположенностью к нарушениям письма.
  • Подготовительный этап (развитие и коррекция моторных умений; развитие двигательных ощущений; развитие умения чувствовать взаимосвязь между движениями руки и величиной объекта.
  • Развитие умения ощущать и контролировать движение кисти вправо по строке); основной этап обучения каллиграфии.

Видео-лекция №3

Тема: Артикуляторно-акустическая дисграфия: предупреждение и устранение ошибок на письме, обусловленных своеобразием звукопроизносительной стороны речи.

В программе:

  • Нарушения звукопроизношения и их влияние на формирование навыков письменной речи.
  • Классификация нарушений звукопроизношения (дислалий и дизартрий) по этиопатогенетическому критерию, по объему нарушения звукопроизношения, по симптоматике. Аномалия строения артикуляционного аппарата, их роль в возникновении нарушений звукопроизношения.
  • Диагностика нарушений звукопроизношений. Соотношение расстройств фонетической и фонематической систем.
  • Роль учителя в организации и проведении коррекционной работы, направленной на устранение нарушений звукопроизносительной стороны речи.
  • Включение в систему занятий по обучению грамоте младших школьников коррекционных мероприятий, направленных на предупреждение и устранение проявлений артикуляторно-акустической дисграфии в письменных работах.

Видео-лекция №4

Совершенствование навыков фонематического восприятия, языкового анализа и синтеза при нарушениях письма. Видео-лекция №4

В программе:

  • Дисграфия на почве нарушения фонемного распознавания.
  • Основные ошибки и пути их коррекции. Смешение понятий «звук» – «буква». Ошибки в характеристике звука.
  • Смешение оппозиционных звуков и соответствующих букв.
  • Обучение фонематическому анализу в системе занятий по обучению грамоте младших школьников группы риска.
  • Звуки речи. Классификация звуков по способу произнесения. Гласные звуки.
  • Овладение слоговым анализом. Слоговой анализ с опорой на количество гласных звуков в слове.

Продолжительность каждой видео-лекции: 120 минут.


Бонус: Дисграфия. Рабочий альбом в 3-х частях.

Альбом упражнений входит в комплект пособий по профилактике и коррекции дисграфии у детей дошкольников и младших школьников. Использование в работе материалов пособий комплекта позволит учителю-логопеду в течение года провести профилактическую и эффективную коррекционную работу .

Комплект пособий могут использовать логопеды массовых и коррекционных школ, студенты дефектологических факультетов. В пропедевтических целях его могут использовать логопеды и педагоги коррекционных групп детских садов.

Объем: 3 альбома на 90 страниц.

Возраст: для детей 1+.


  • После покупки, доступ к курсу открывается навсегда.
  • По завершению марафона вам будет выдан сертификат на 8 академических часов!
  • К каждой видео-лекции будет предоставлена презентация которую вы сможете использовать в дальнейшей работе!
  • Смотрите видео-лекции где и когда вам удобно!
  • Материал доступен на всех электронных носителях!
  • Сертификат будет направлен в течение трех рабочих дней с даты покупки курса.

Преподаватель

Елецкая Ольга Вячеславовна

Кандидат педагогических наук

100% online
Начните сейчас и занимайтесь по собственному графику
Продолжительность курса
Около 8 часов
Сертификат
По окончании курса вы получите сертификат
Logoprofy сертификат
Как снизить цену?

Вступите в клуб Логопрофи и получите скидку 10% или 15% на участие вебинарах и учебных программах.

Часто задаваемые вопросы
Где смотреть запись вебинара и скачать презентацию?
  • после оплаты, ссылка на запись будет активна в личном кабинете на сайте;
  • после оплаты, ссылка на скачивание презентации будет активна в личном кабинете на сайте;
  • записи вебинаров рекомендуется смотреть на стационарных компьютерах и ноутбуках. На мобильных устройствах (телефонах, планшетах) запись может не отображаться или работать не корректно. Для просмотра записи вебинаров, мы рекомендуем использовать бразуеры Гугл Хром (Google Chorome) или Интернет Эксплорер (Internet Explorer).
Что Вы получите купив запись вебинара?
  • электронный сертификат участника вебинара (высылается на e-mail на третий рабочий день после вебинара);
  • после оплаты, ссылка на скачивание презентации будет активна в личном кабинете на сайте;
  • доступ к видео записи вебинара навсегда.
У Вас остались вопросы?
Вы можете воспользоваться формой (иконка в правом нижнем углу экрана).
Ответ придет на указанный при отправке email.