Школа дефектолога. Курс из 12 видеолекций!

Сжатый курс по основам дефектологии для начинающих специалистов, логопедов и родителей.

В программе курса 12 лекций по 120 минут. Каждая запись включает ответы на вопросы зрителей принимавших участие в онлайн мероприятиях.

Лекция №1 Дети с ОВЗ

• Что такое ОВЗ и что оно дает.
• Категории детей с ОВЗ.
• Причины и факторы развития.
• Варианты образовательных программ для детей с ОВЗ.
• Принципы обучения в дефектологии.

Лекция №2. Умственная отсталость или интеллектуальные нарушения. Часть 1.

• Понятие и признаки.
• Отграничение от сходных состояний.
• Программы первого варианта обучения для детей с легкой (умеренной?) умственной отсталостью.

Лекция №3. Умственная отсталость или интеллектуальные нарушения. Часть 2.

• Понятие и признаки.
• Отграничение от сходных состояний.
• Программы второго варианта обучения для детей с умеренной/тяжелой умственной отсталостью.
• Программы второго варианта для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью.
• ИУП и СИПР.

Лекция №4. Расстройство Аутистического Спектра и аутоподобное поведение.

• Особенности детей с РАС.
• Варианты обучения.
• Понятие аутоподобного поведения.
• Рассмотрение практических методов и приемов при обучении детей с РАС общеобразовательным (школьным) предметам.

Лекция №5. Развитие и коррекция высших психических функций. Мышление.

• Понятие мышления.
• Виды и формы мышления.
• Мыслительные операции.
• Нарушения мышления.
• Коррекция и развитие мышления. Классические подходы и их возможные вариации и «модификации».

Лекция №6. Развитие и коррекция высших психических функций. Внимание.

• Понятие, виды и свойства внимания.
• Нарушения внимания.
• СДВГ.
• Коррекция и развитие внимания. Классические подходы и их возможные вариации и «модификации».

Лекция №7. Развитие и коррекция высших психических функций. Память.

• Понятие, виды и свойства памяти.
• Нарушения памяти.
• Коррекция и развитие внимания. Классические подходы и их возможные вариации и «модификации».

Лекция №8 Развитие и коррекция связной речи

• Понятие, виды, формы, функции и свойства речи.
• Связь речи с мышлением.
• Нарушения речи в дефектологии.
• Связная речь, как один из высших психических процессов
• Коррекция и развитие связной речи учителем - дефектологом. Классические подходы и их возможные вариации и «модификации».

Лекция №9. Работа ПМПК. Сотрудничество школы и ПМПК.

• ПМПК и ее роль в диагностике, предупреждении и коррекции отклонений в развитии.
• Сотрудничество ПМПК и образовательной организации.
• Рекомендации ПМПК для разных категорий детей с ОВЗ и их выполнение, контроль их выполнения.
• ПМПК и МСЭ для ребенка-инвалида.
• Составление характеристики для ПМПК.

Лекция №10. ЗПР (ЗПРР). Формы обучения.

Лекция №11 Подготовка ребенка к школе. Готовность к школе детей с ОВЗ.

• Что нужно знать и уметь ребенку при поступлении в школу (предпосылки обучения)
• Педагогическая готовность
• Психологическая готовность
• Обследование детей при поступлении в школу.

Лекция №12 Дефектологическое обследование. Заключение дефектолога.

БОНУС! Видео-лекция: Коррекционная школа или инклюзия. Обзор вариантов и возможностей обучения детей с ОВЗ.

Каждому купившему курс, выдается сертификат участника на 24 часа.

Доступ к лекциям и презентациям открывается сразу после оплаты в личном кабинете.

Запись можно смотреть на мобильных устройствах!