Сенсорная интеграция - учебный видеокурс для логопедов, дефектологов и родителей.
Вы — специалист, который работает с детьми, но чувствуете, что не хватает знаний для коррекции сенсорных дисфункций? Хотите не просто замечать проблемы, а понимать их причины и эффективно помогать?
Наш видеокурс по сенсорной интеграции познакомит вас с ключевыми аспектами сенсорной интеграции, поможет разобраться во взаимодействии различных типов сенсорных систем и даст понимание того, как использовать инструменты СИ в работе с детьми.
По окончании курса, вы сможете:
- Фиксировать нарушения сенсорной обработки у детей в своей логопедической работе.
- Учитывать сенсорные нарушения при разработке планов
- Использовать доказательные методики, одобренные ведущими экспертами.
Почему этот курс необходим для вашего профессионального арсенала?
Сенсорная интеграция (СИ) — это научно обоснованный подход, который лежит в основе развития речи, моторики, эмоциональной регуляции и обучения. Однако без глубокого понимания работы сенсорных систем даже опытные специалисты часто действуют «вслепую».
Наш курс даст вам:
- Четкую структуру: от базовой теории до практических аспектов.
- Инструменты для диагностики и терапии, которые можно применять в работе.
- Уверенность в своих решениях — благодаря опоре на исследования Анны Джин Айрес и современных протоколы.
Что делает этот курс полезным для специалистов?
🔹 Краткое изложение материала "без воды" в видео-формате.
🔹 Вы узнаете, что такое: опросники для родителей, чек-листы наблюдения, схемы сенсорных профилей и как их составлять.
🔹 Адаптация под любые условия: как работать с СИ даже при минимальных ресурсах (в детсаду, школе, на дому).
Ключевые темы видео-курса СИ:
📌 Основы сенсорной интеграции
— Теория Айрес: от гипотез к доказательной базе.
— Как объяснить родителям, что стоит за «странным» поведением ребенка.
— Ключевые термины и процессы, которые нужно знать каждому специалисту.
📌 Диагностика и дисфункции
— Классификация нарушений: сенсорная защита, избегание, поиск стимулов.
— Методы наблюдения и анализа: как отличить СИ-дисфункцию от поведенческих проблем.
— Составление сенсорного профиля: пошаговый алгоритм.
📌 Глубокий разбор сенсорных систем
— Тактильная система: коррекция гипер- и гипочувствительности.
— Проприоцепция и вестибулярный аппарат: как улучшить координацию и планирование движений.
— Слух, зрение, интероцепция: работа с дисфункциями, которые мешают обучению.
Первые три лекции посвящены теории, дисфункциям и диагностика СИ.
Лекция 1: Теория сенсорной интеграции
Первая лекция курса по СИ расскажет об истории сенсорной интеграции. О том, какие гипотезы выдвигала автор данного метода Анна Джин Айрес. Мы разберем определение Сенсорной интеграции и тем самым объясним для себя (как для родителя, так и для специалиста): Что происходит с ребенком? Познакомимся с основными терминами. Разберем, как происходит процесс сенсорной интеграции. Обсудим вопрос о том, какие же специалисты могут использовать этот метод в своей работе.
Лекция 2: Дисфункция сенсорной интеграции.
На второй лекции мы разберем понятие дисфункции сенсорной интеграции. Рассмотрим, как дисфункция разных сенсорных систем может проявляться в разном возрасте, на какие области развития влияет. Изучим классификацию дисфункции сенсорной интеграции, основные сочетания дисфункций. Познакомимся с сенсорным профилем ребенка.
Лекция 3: Диагностика нарушений.
Лекция посвящена диагностики нарушений. В рамках данного курса мы рассмотрим один из основных методов – Наблюдение. По этапам разберем опросник для родителей, диагностические задания и составим сенсорный профиль.
Лекции 4-8 рассказывают о видах сенсорных систем и их особянностях
Лекция 4: Тактильная система.
Тактильная сенсорная система позволяет получать и обрабатывать информацию о контактах с кожей: давление, вибрация, движение, температура и долевое раздражение.
Лекция 5: Проприоцептивная система.
Проприоцептивная сенсорная система – одна из восьми частей в общей сенсорной системе человека. Она сообщает нам, где находятся части нашего тела, даже если мы их не видим.
Лекция 6: Вестибулярная система.
Вестибулярная система играет ведущую роль в пространственной ориентировке человека. Она получает, передаёт и анализирует информацию об ускорениях или замедлениях, возникающих в процессе прямолинейного или вращательного движения, а также при изменении положения головы в пространстве.
Лекция 7: Слуховая и зрительная системы.
Слуховой анализатор – это второй по значимости анализатор в обеспечении познавательной деятельности человека. Слуховая система служит для восприятия звуковых сигналов, что придает ей особую роль, связанную с восприятием членораздельной речи.
Лекция 8: Вкусовая, обонятельная и интероцептивная системы.
В лекции, мы изучим, что такое вкусовая, обонятельная и интероцептивная системы.
Кроме этого, мы расскажем об играх и упражнениях. Поговорим об оборудовании для занятий по сенсорной интеграции, а так же о том, какие материалы домашнего обихода можно использовать для занятий.
В ходе лекций будет рекомендована дополнительная литература.
Лекция 1: Теория сенсорной интеграции. Смотрите бесплатно!
Отзывы о курсе:
Ваш бонус:
Почему стоит изучить материал уже сегодня?
Дети, с которыми вы работаете, уже сегодня сталкиваются с трудностями в обучении, коммуникации и поведении. Каждый день без применения СИ — это упущенные возможности для их прогресса. Наш курс можно рассматривать, как готовое руководство к действию для более глубокого изучения СИ
После обучения вы:
— Более комплексно подходить к вопросам диагностки и коррекции в логопедической работе.
— Увеличите эффективность занятий за счет интеграции СИ-подхода.
— Станете востребованным специалистом, к которому обращаются за экспертизой.
P.S. Бонус: Игра для развития тактильной сенсорной системы. Авторский сборник игр в формате PDF.
Главная цель игр, представленных в этом сборнике, развитие тактильных ощущений ребенка. Игры универсальны, проверены на практике. Однако, каждую игру можно и нужно адаптировать под ребенка, с которым Вы играете. Играя, всегда наблюдайте за ребенком, за его реакциями.
Данные игры можно использовать как самостоятельные включения в досуг ребенка, включать как элементы сюжетной игры (например, «Путешествие в лес»), так и в спортивные лабиринты. Играя, вы всегда следуете за ребенком, за его реакцией, готовы по ходу игры поменять сюжет, время и область стимулирования и даже, возможно, сам стимул.
—
*Ваша экспертиза — это ключ к успеху ваших подопечных. Добавьте в него сенсорную интеграцию!*
- Доступ к курсу на 1 год!
- Вы сможете получить сертификат участника на 8 академических часов!
- К каждой видео-лекции будет предоставлена презентация, которую вы сможете использовать в дальнейшей работе!
- Смотрите видео-лекции где и когда вам удобно!
- Материал доступен на всех электронных носителях!
- Сертификат будет доступен в личном кабинете сразу после покупки курса!
Александра Григорьевна Баранова
Психолог, специалист по сенсорной интеграции, логопед
