Логопедический массаж. Рецептура логопедического массажа по расширенной схеме

Логопедический массаж. Рецептура логопедического массажа по расширенной схеме

В лекции затрагиваются следующие темы:

1. Цели и задачи логопедического массажа

• Нормализация мышечного тонуса артикуляционного аппарата (гипертонус, гипотонус, дистония).
• Активация слабых мышц и расслабление спастичных.
• Стимуляция проприоцептивных ощущений для улучшения контроля над движениями.
• Подготовка к формированию координированных движений органов речи (языка, губ, мягкого нёба).
• Снижение гиперсаливации и укрепление глоточного рефлекса.




2. Виды массажа

• Классический ручной: поглаживание, растирание, разминание, вибрация.
• Точечный: воздействие на биологически активные точки для регуляции тонуса.
• Аппаратный: использование вибрационных, вакуумных приборов.




3. Основные техники и приёмы

• Поглаживание: успокаивает, снижает гипертонус.
• Растирание и разминание: усиливает кровообращение и сократительную функцию мышц.
• Вибрация: стимулирует рецепторы, улучшает нервную проводимость.
• Изотонические упражнения: сочетание массажа с пассивной гимнастикой.




4. Последовательность проведения массажа

1. Начало: общее расслабление (шея, плечевой пояс, руки).
2. Массаж лица и артикуляционных органов:
   • Губы, язык, твёрдое и мягкое нёбо.
   • Направления движений: от центра к периферии, по ходу мышц.
3. Специализированные техники:
   • При гиперсаливации: точечный массаж подбородка, обучение сглатыванию.
   • При заикании: расслабляющий массаж шейно-воротниковой зоны, точки на лице.
   • При дизартрии: дифференцированный подход (расслабление/тонизация).




5. Особенности работы с разными нарушениями

• Гипотонус: медленные, глубокие приемы для тонизации.
• Гипертонус: лёгкие поглаживания и вибрация для расслабления.
• Гиперкинезы: точечный массаж с акцентом на релаксацию.
• Нарушения дыхания: включение дыхательных упражнений (надавливание на диафрагму, ритмичное дыхание).




6. Дополнительные методы

• Су-Джок терапия: массаж ладоней и стоп для стимуляции речевых зон.
• Аурикулярный массаж: воздействие на точки ушной раковины.
• Артикуляционная гимнастика: пассивные и активные упражнения после массажа.




7. Организация занятий

• Курсы: 10–20 сеансов, ежедневно или через день.
• Длительность: 5–30 минут (в зависимости от возраста и состояния ребёнка).
• Рекомендации для родителей: домашние упражнения («пальцевой душ», массаж соской).




8. Ошибки и противопоказания

• Ошибки: грубые движения, нарушение гигиены, работа в плохом эмоциональном состоянии.
• Противопоказания: воспаления кожи, эпилепсия, острые инфекции.




9. Комплексный подход

• Сочетание с неврологическим лечением, ЛФК, дыхательной гимнастикой.
• Интеграция логопедических упражнений (голосовые, артикуляционные).

Приобретая запись, вы получаете:

• Электронный сертификат участника (будет доступен в личном кабинете, сразу после покупки курса).
• презентацию к лекции, которую можно применять в дальнейшей работе!

Запись вебинара доступна сразу после оплаты в личном кабинете.

Запись можно смотреть на мобильных устройствах!