О курсе

Сжатый курс по основам дефектологии для начинающих специалистов, логопедов и родителей.

В программе курса 12 видеолекций программы "Школа дефектолога", а также дистанционный текстовый курс: "Дефектология".

Каждая видеозапись включает в себя лекционный материал и ответы на вопросы зрителей принимавших участие в онлайн мероприятиях.


Подробнее о содержании курса: 

1. Школа дефектолога. Видеокурс продолжительностью 24 часа. 

В программе курса 12 лекций по 120 минут. Каждая запись включает ответы на вопросы зрителей принимавших участие в онлайн мероприятиях.

Лекция №1 Дети с ОВЗ

  • Что такое ОВЗ и что оно дает.
  • Категории детей с ОВЗ.
  • Причины и факторы развития.
  • Варианты образовательных программ для детей с ОВЗ.
  • Принципы обучения в дефектологии.

Лекция №2. Умственная отсталость или интеллектуальные нарушения. Часть 1.

  • Понятие и признаки.
  • Отграничение от сходных состояний.
  • Программы первого варианта обучения для детей с легкой (умеренной?) умственной отсталостью.

Лекция №3. Умственная отсталость или интеллектуальные нарушения. Часть 2.

  • Понятие и признаки.
  • Отграничение от сходных состояний.
  • Программы второго варианта обучения для детей с умеренной/тяжелой умственной отсталостью.
  • Программы второго варианта для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью.
  • ИУП и СИПР.

Лекция №4. Расстройство Аутистического Спектра и аутоподобное поведение.

  • Особенности детей с РАС.
  • Варианты обучения.
  • Понятие аутоподобного поведения.
  • Рассмотрение практических методов и приемов при обучении детей с РАС общеобразовательным (школьным) предметам.

Лекция №5. Развитие и коррекция высших психических функций. Мышление.

  • Понятие мышления.
  • Виды и формы мышления.
  • Мыслительные операции.
  • Нарушения мышления.
  • Коррекция и развитие мышления. Классические подходы и их возможные вариации и «модификации».

Лекция №6. Развитие и коррекция высших психических функций. Внимание.

  • Понятие, виды и свойства внимания.
  • Нарушения внимания.
  • СДВГ.
  • Коррекция и развитие внимания. Классические подходы и их возможные вариации и «модификации».

Лекция №7. Развитие и коррекция высших психических функций. Память.

  • Понятие, виды и свойства памяти.
  • Нарушения памяти.
  • Коррекция и развитие внимания. Классические подходы и их возможные вариации и «модификации».

Лекция №8 Развитие и коррекция связной речи

  • Понятие, виды, формы, функции и свойства речи.
  • Связь речи с мышлением.
  • Нарушения речи в дефектологии.
  • Связная речь, как один из высших психических процессов
  • Коррекция и развитие связной речи учителем - дефектологом. Классические подходы и их возможные вариации и «модификации».

Лекция №9. Работа ПМПК. Сотрудничество школы и ПМПК.

  • ПМПК и ее роль в диагностике, предупреждении и коррекции отклонений в развитии.
  • Сотрудничество ПМПК и образовательной организации.
  • Рекомендации ПМПК для разных категорий детей с ОВЗ и их выполнение, контроль их выполнения.
  • ПМПК и МСЭ для ребенка-инвалида.
  • Составление характеристики для ПМПК.

Лекция №10. ЗПР (ЗПРР). Формы обучения.

Лекция №11 Подготовка ребенка к школе. Готовность к школе детей с ОВЗ.

  • Что нужно знать и уметь ребенку при поступлении в школу (предпосылки обучения)
  • Педагогическая готовность
  • Психологическая готовность
  • Обследование детей при поступлении в школу.

Лекция №12 Дефектологическое обследование. Заключение дефектолога.

БОНУС! Видео-лекция: Коррекционная школа или инклюзия. Обзор вариантов и возможностей обучения детей с ОВЗ.



Лекция №1. Дети с ОВЗ. Вы можете ознакомиться с ней бесплатно. 

  • Что такое ОВЗ и что оно дает.
  • Категории детей с ОВЗ.
  • Причины и факторы развития.
  • Варианты образовательных программ для детей с ОВЗ.
  • Принципы обучения в дефектологии.


Раздел I. Общепрофессиональные дисциплины

1.1. Основы специальной педагогики
1.2. Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей
1.3. Невропатология, психопатология
1.4. Инклюзивное и интегрированное образование

    Раздел II. Специальные дисциплины

    2.1.Психология детей с нарушением речи.
    2.2.Психология детей с нарушением интеллекта, основы олигофренопедагогики.
    2.3. Психология детей с нарушением зрения, основы тифлопедагогики.
    2.4. Психология детей с нарушением слуха, основы сурдопедагогики.
    2.5. Психология детей с расстройствами эмоционально – волевой сферы и поведения, основы коррекционной работы с аутичными людьми.
    2.6. Диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья.
    2.7. Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с ОВЗ.


    Купив курс, вы получите:

    • Сертификат участника курса на 24 академических часа.
    • Доступ к видео-лекциям с любого электронного устройства на один год!
    • Возможность скачать презентации, которые демонстрируются в ходе лекций.

      2. Дефектология. Дистанционный текстовый курс продолжительностью 60 часов.

      • Сертификат о прохождении краткосрочной образовательной программы на 60 академических часов.
      • Возможность изучать курс с любого электронного устройства один год!

      Преподаватель
      100% online
      Начните сейчас и занимайтесь по собственному графику
      Сертификат
      По окончании курса вы получите сертификат
      Logoprofy сертификат
      Как снизить цену?

      Вступите в клуб Логопрофи и получите скидку 10% или 15% на участие вебинарах и учебных программах.

      Часто задаваемые вопросы
      Где можно ознакомиться с дистанционным курсом?

      Дистанционный курс доступен в личном кабинете сразу после оплаты.

      Как получить сертификат к дистанционному курсу?
      • сдать тест, ссылка на который размещена в конце дистанционного курса;
      • сертификат станет доступен в личном кабинете на следующий рабочий день, после сдачи теста.
      У Вас остались вопросы?
      Вы можете воспользоваться формой (иконка в правом нижнем углу экрана).
      Ответ придет на указанный при отправке email.