| |

Школа молодого логопеда. Видео-лекции №11-15

Елецкая Ольга Вячеславовна, кандидат педагогических наук, доцент, логопед высшей квалификационной категории
Видео-лекция высылается на следующий день после оплаты.
Школа молодого логопеда. Видео-лекции №11-15

ШКОЛА МОЛОДОГО ЛОГОПЕДА.  Видео-лекции: 11-15.

Обучение начинается на следующий день после оплаты.  Сертификат к каждой лекции и вебинару.

Преимущества обучения: 

1 .Вы сами выбираете время для просмотра видео-лекции.

2. Имеете возможность задать вопросы преподавателю и ознакомиться с ответами на вопросы предыдущих слушателей. 

3. Лекции излагаются доступным языком и полезны широкому кругу слушателей.

Процесс обучения: 

Вам будут направлены: 

- ссылки на 5 видео-лекций в записи;

- архивы с презентациями для использования в дальнейшей работе.

- сертификаты по каждой из 5 лекций;


Вебинар 11/15. Дискалькулия: этиология, механизмы, симптоматика, классификация, коррекция.

Диагностика. Речь и счет: в чем связь? В каком возрасте ставим диагноз? Диагностическая схема.

Коррекция. Алгоритм коррекционной работы. Особенности подготовительного и основного этапа коррекционно-логопедической работы.

Вебинар 12/15. Дисфония: этиология, механизмы, симптоматика, классификация, коррекция.

Диагностика. Алгоритм обследования. Фонопед и фониатр: распределение ролей. Функциональные и органические расстройства: в чем разница?

Коррекция. Можно ли справиться без врача? Когда нужен психоневролог? Особенности преодоления нарушений голоса у детей.

Вебинар 13/15. Афазия: этиология, механизмы, симптоматика, классификация, коррекция.

Этиология, механизмы, симптоматика, классификация.

Диагностика. Когда начинаем работу? Определяем преморбидный уровень больного. План обследования.

Коррекция. Алгоритм коррекционной работы. Восстановительное обучение больных с афазией. Что делать, если пациент отказывается заниматься?

Вебинар 14/15. Как правильно составить логопедическое заключение и поставить логопедический диагноз? 

Логопедическое заключение и логопедический диагноз: в чем разница? Как разобраться с логопедическими классификациями? Почему логопеды пользуются двумя классификациями? Варианты пересечения классификаций. Алгоритм логопедического обследования. Сообщаем логопедический диагноз.

Вебинар 15/15. Организация работы логопеда образовательной организации. 

Алгоритм логопедической работы в образовательной организации (группе) для детей с нарушениями речи. Модель коррекционно-логопедической работы логопеда в образовательной организации (группах) общеразвивающего вида.

Документация учителя-логопеда образовательной организации. Проектирование рабочей программы учителя-логопеда: основные требования к структуре, примеры содержания структурных компонентов рабочей программы. Требования к проведению процедуры аттестации.

Приобретая курс, вы получаете: 

- электронный сертификат участника мероприятия (высылается на e-mail на третий рабочий день после приобретения доступа).

- презентацию к видео-курсу, которую можно будет применять в дальнейшнй работе;

- доступ к курсу на 21 один день;

- возможность задать вопрос преподавателю по итогам курса;

Ссылка на видео-курс высылается не позднее, чем на следующий рабочий день после оплаты.

Стоимость: 1300 рублей

Цена для членов Логопедического клуба ниже на 10% или 15%. Станьте членом клуба и выберите свою скидку.

Видеокурсы для логопедов со скидкой

Автор: Елецкая Ольга Вячеславовна

Принять участие

* - поля обязательны для заполнения

Способ оплаты:

Стоимость: 1300 рублей



Контактный телефон:

8(916)623-27-13


Задать вопрос

Поиск по темам

Алалия  Артикуляционная гимнастика  Аутизм  Аутистический спектр  Афазия  ВПФ  Дети билингвы  Дизартрия  Дизорфография  Дисграфия  Дискалькулия  Дислалия  Дислексия  Дистанционные курсы  Дисфония  ДЦП  Заикание  Звук Л  Звук Р  Звукопроизношение  Звукослоговая структура  Инклюзивное образование  Интеллектуальное недоразвитие  Коррекция нарушений голоса  Коррекция нарушений письменной речи  Леворукие дети  Логопедическая помощь  Логопедический диагноз  Логопедическое заключение  Логопсихология  Логоритмика  Нарушения психического развития  Нарушения развития  Нарушения речевого развития (безречия)  Нарушения речи  Нейропсихология  Обучение грамоте  Общее недоразвитие  ОНР  Онтогенез и дизонтогенез  Организация работы логопеда  Постановка звуков  Профилактика  Работа с родителями  Рабочая программа логопеда  Развитие речи  Ранний возраст  РАС  Речевой аппарат  Ринолалия  Свистящие звуки  Свое дело  СДВГ  Сенсорная алалия  Сенсорная комната  Специальная психология  Структура логопедического занятия  Фонетика  ФФНР  Частная практика логопеда  Шипящие звуки  Школа молодого логопеда